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php模板建站,网站百度权重没有数据,滨州网站建设滨州,editor.md wordpress1.引言 本文的写作目的并不在于提供C/C程序员求职面试指导#xff0c;而旨在从技术上分析面试题的内涵。文中的大多数面试题来自各大论坛#xff0c;部分试题解答也参考了网友的意见。许多面试题看似简单#xff0c;却需要深厚的基本功才能给出完美的解答。企业要求面试者写…1.引言   本文的写作目的并不在于提供C/C程序员求职面试指导而旨在从技术上分析面试题的内涵。文中的大多数面试题来自各大论坛部分试题解答也参考了网友的意见。  许多面试题看似简单却需要深厚的基本功才能给出完美的解答。企业要求面试者写一个最简单的strcpy函数都可看出面试者在技术上究竟达到了怎样的程度我们能真正写好一个strcpy函数吗我们都觉得自己能可是我们写出的strcpy很可能只能拿到10分中的2分。读者可从本文看到strcpy函数从2分到10分解答的例子看看自己属于什么样的层次。此外还有一些面试题考查面试者敏捷的思维能力。   分析这些面试题本身包含很强的趣味性而作为一名研发人员通过对这些面试题的深入剖析则可进一步增强自身的内功。  2.找错题  试题1void test1(){ char string[10]; char* str1 0123456789; strcpy( string, str1 );}  试题2void test2(){ char string[10], str1[10]; int i; for(i0; i10; i) {  str1[i] a; } strcpy( string, str1 );}  试题3void test3(char* str1){ char string[10]; if( strlen( str1 ) 10 ) {  strcpy( string, str1 ); }}  解答  试题1字符串str1需要11个字节才能存放下包括末尾的’\0’而string只有10个字节的空间strcpy会导致数组越界  对试题2如果面试者指出字符数组str1不能在数组内结束可以给3分如果面试者指出strcpy(string, str1)调用使得从str1内存起复制到string内存起所复制的字节数具有不确定性可以给7分在此基础上指出库函数strcpy工作方式的给10分  对试题3if(strlen(str1) 10)应改为if(strlen(str1) 10)因为strlen的结果未统计’\0’所占用的1个字节。  剖析  考查对基本功的掌握  (1)字符串以’\0’结尾  (2)对数组越界把握的敏感度  (3)库函数strcpy的工作方式如果编写一个标准strcpy函数的总分值为10下面给出几个不同得分的答案  2分void strcpy( char *strDest, char *strSrc ){  while( (*strDest * strSrc) ! ‘\0’ );}  4分void strcpy( char *strDest, const char *strSrc ) //将源字符串加const表明其为输入参数加2分{  while( (*strDest * strSrc) ! ‘\0’ );}  7分void strcpy(char *strDest, const char *strSrc) { //对源地址和目的地址加非0断言加3分 assert( (strDest ! NULL) (strSrc ! NULL) ); while( (*strDest * strSrc) ! ‘\0’ );}  10分//为了实现链式操作将目的地址返回加3分char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc ) { assert( (strDest ! NULL) (strSrc ! NULL) ); char *address strDest;  while( (*strDest * strSrc) ! ‘\0’ );   return address;}  从2分到10分的几个答案我们可以清楚的看到小小的strcpy竟然暗藏着这么多玄机真不是盖的需要多么扎实的基本功才能写一个完美的strcpy啊  (4)对strlen的掌握它没有包括字符串末尾的\0。  读者看了不同分值的strcpy版本应该也可以写出一个10分的strlen函数了完美的版本为 int strlen( const char *str ) //输入参数const{ assert( strt ! NULL ); //断言字符串地址非0 int len; while( (*str) ! \0 )  {   len;  }  return len;}  试题4void GetMemory( char *p ){ p (char *) malloc( 100 );}void Test( void ) { char *str NULL; GetMemory( str );  strcpy( str, hello world ); printf( str );}  试题5char *GetMemory( void ){  char p[] hello world;  return p; }void Test( void ){  char *str NULL;  str GetMemory();  printf( str ); }  试题6void GetMemory( char **p, int num ){ *p (char *) malloc( num );}void Test( void ){ char *str NULL; GetMemory( str, 100 ); strcpy( str, hello );  printf( str ); }  试题7void Test( void ){ char *str (char *) malloc( 100 ); strcpy( str, hello ); free( str );  ... //省略的其它语句}  解答  试题4传入中GetMemory( char *p )函数的形参为字符串指针在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值执行完char *str NULL;GetMemory( str );   后的str仍然为NULL  试题5中char p[] hello world; return p;   的p[]数组为函数内的局部自动变量在函数返回后内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误其根源在于不理解变量的生存期。  试题6的GetMemory避免了试题4的问题传入GetMemory的参数为字符串指针的指针但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句*p (char *) malloc( num );  后未判断内存是否申请成功应加上if ( *p NULL ){ ...//进行申请内存失败处理}  试题7存在与试题6同样的问题在执行char *str (char *) malloc(100);  后未进行内存是否申请成功的判断另外在free(str)后未置str为空导致可能变成一个“野”指针应加上str NULL;  试题6的Test函数中也未对malloc的内存进行释放。  剖析  试题47考查面试者对内存操作的理解程度基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中50~60的错误。但是要完全解答正确却也绝非易事。  对内存操作的考查主要集中在  1指针的理解  2变量的生存期及作用范围  3良好的动态内存申请和释放习惯。  再看看下面的一段程序有什么错误swap( int* p1,int* p2 ){ int *p; *p *p1; *p1 *p2; *p2 *p;}  在swap函数中p是一个“野”指针有可能指向系统区导致程序运行的崩溃。在VC中DEBUG运行时提示错误“Access Violation”。该程序应该改为swap( int* p1,int* p2 ){ int p; p *p1; *p1 *p2; *p2 p;}3.内功题  试题1分别给出BOOLintfloat指针变量 与“零值”比较的 if 语句假设变量名为var  解答   BOOL型变量if(!var)   int型变量 if(var0)   float型变量   const float EPSINON 0.00001;   if ((x - EPSINON) (x EPSINON)   指针变量  if(varNULL)  剖析  考查对0值判断的“内功”BOOL型变量的0判断完全可以写成if(var0)而int型变量也可以写成if(!var)指针变量的判断也可以写成if(!var)上述写法虽然程序都能正确运行但是未能清晰地表达程序的意思。一般的如果想让if判断一个变量的“真”、“假”应直接使用if(var)、if(!var)表明其为“逻辑”判断如果用if判断一个数值型变量(short、int、long等)应该用if(var0)表明是与0进行“数值”上的比较而判断指针则适宜用if(varNULL)这是一种很好的编程习惯。  浮点型变量并不精确所以不可将float变量用“”或“”与数字比较应该设法转化成“”或“”形式。如果写成if (x 0.0)则判为错得0分。  试题2以下为Windows NT下的32位C程序请计算sizeof的值void Func ( char str[100] ){ sizeof( str ) ?}void *p malloc( 100 );sizeof ( p ) ?  解答sizeof( str ) 4sizeof ( p ) 4  剖析  Func ( char str[100] )函数中数组名作为函数形参时在函数体内数组名失去了本身的内涵仅仅只是一个指针在失去其内涵的同时它还失去了其常量特性可以作自增、自减等操作可以被修改。  数组名的本质如下  1数组名指代一种数据结构这种数据结构就是数组  例如char str[10];cout sizeof(str) endl;  输出结果为10str指代数据结构char[10]。  2数组名可以转换为指向其指代实体的指针而且是一个指针常量不能作自增、自减等操作不能被修改char str[10]; str; //编译出错提示str不是左值   3数组名作为函数形参时沦为普通指针。  Windows NT 32位平台下指针的长度占用内存的大小为4字节故sizeof( str ) 、sizeof ( p ) 都为4。  试题3写一个“标准”宏MIN这个宏输入两个参数并返回较小的一个。另外当你写下面的代码时会发生什么事least MIN(*p, b);  解答#define MIN(A,B) ((A) (B) ? (A) : (B))  MIN(*p, b)会产生宏的副作用  剖析  这个面试题主要考查面试者对宏定义的使用宏定义可以实现类似于函数的功能但是它终归不是函数而宏定义中括弧中的“参数”也不是真的参数在宏展开的时候对“参数”进行的是一对一的替换。  程序员对宏定义的使用要非常小心特别要注意两个问题  1谨慎地将宏定义中的“参数”和整个宏用用括弧括起来。所以严格地讲下述解答#define MIN(A,B) (A) (B) ? (A) : (B)#define MIN(A,B) (A B ? A : B )  都应判0分  2防止宏的副作用。  宏定义#define MIN(A,B) ((A) (B) ? (A) : (B))对MIN(*p, b)的作用结果是((*p) (b) ? (*p) : (*p))  这个表达式会产生副作用指针p会作三次自增操作。  除此之外另一个应该判0分的解答是#define MIN(A,B) ((A) (B) ? (A) : (B));   这个解答在宏定义的后面加“;”显示编写者对宏的概念模糊不清只能被无情地判0分并被面试官淘汰。  试题4为什么标准头文件都有类似以下的结构 #ifndef __INCvxWorksh#define __INCvxWorksh #ifdef __cplusplusextern C {#endif /*...*/ #ifdef __cplusplus}#endif #endif /* __INCvxWorksh */  解答  头文件中的编译宏#ifndef __INCvxWorksh#define __INCvxWorksh#endif   的作用是防止被重复引用。  作为一种面向对象的语言C支持函数重载而过程式语言C则不支持。函数被C编译后在symbol库中的名字与C语言的不同。例如假设某个函数的原型为 void foo(int x, int y);  该函数被C编译器编译后在symbol库中的名字为_foo而C编译器则会产生像_foo_int_int之类的名字。_foo_int_int这样的名字包含了函数名和函数参数数量及类型信息C就是考这种机制来实现函数重载的。  为了实现C和C的混合编程C提供了C连接交换指定符号extern C来解决名字匹配问题函数声明前加上extern C后则编译器就会按照C语言的方式将该函数编译为_foo这样C语言中就可以调用C的函数了。试题5编写一个函数作用是把一个char组成的字符串循环右移n个。比如原来是“abcdefghi”如果n2移位后应该是“hiabcdefgh”   函数头是这样的//pStr是指向以\0结尾的字符串的指针//steps是要求移动的nvoid LoopMove ( char * pStr, int steps ){ //请填充...}  解答  正确解答1void LoopMove ( char *pStr, int steps ){ int n strlen( pStr ) - steps; char tmp[MAX_LEN];  strcpy ( tmp, pStr n );  strcpy ( tmp steps, pStr);  *( tmp strlen ( pStr ) ) \0; strcpy( pStr, tmp );}  正确解答2void LoopMove ( char *pStr, int steps ){ int n strlen( pStr ) - steps; char tmp[MAX_LEN];  memcpy( tmp, pStr n, steps );  memcpy(pStr steps, pStr, n );  memcpy(pStr, tmp, steps ); }  剖析  这个试题主要考查面试者对标准库函数的熟练程度在需要的时候引用库函数可以很大程度上简化程序编写的工作量。  最频繁被使用的库函数包括  1 strcpy  2 memcpy  3 memset  试题6已知WAV文件格式如下表打开一个WAV文件以适当的数据结构组织WAV文件头并解析WAV格式的各项信息。  WAVE文件格式说明表  偏移地址字节数数据类型内 容文件头  00H4 CharRIFF标志04H4int32文件长度08H4CharWAVE标志0CH4Charfmt标志10H4 过渡字节不定14H2int16格式类别16H2int16通道数18H2int16 采样率每秒样本数表示每个通道的播放速度1CH4int32波形音频数据传送速率20H2int16数据块的调整数按字节算的22H2 每样本的数据位数24H4Char数据标记符data28H4int32语音数据的长度  解答  将WAV文件格式定义为结构体WAVEFORMAT typedef struct tagWaveFormat{  char cRiffFlag[4];  UIN32 nFileLen;  char cWaveFlag[4];  char cFmtFlag[4];  char cTransition[4];  UIN16 nFormatTag ;  UIN16 nChannels;  UIN16 nSamplesPerSec;  UIN32 nAvgBytesperSec;  UIN16 nBlockAlign;  UIN16 nBitNumPerSample;  char cDataFlag[4];  UIN16 nAudioLength; } WAVEFORMAT;  假设WAV文件内容读出后存放在指针buffer开始的内存单元内则分析文件格式的代码很简单为WAVEFORMAT waveFormat;memcpy( waveFormat, buffer,sizeof( WAVEFORMAT ) );   直接通过访问waveFormat的成员就可以获得特定WAV文件的各项格式信息。  剖析  试题6考查面试者组织数据结构的能力有经验的程序设计者将属于一个整体的数据成员组织为一个结构体利用指针类型转换可以将memcpy、memset等函数直接用于结构体地址进行结构体的整体操作。 透过这个题可以看出面试者的程序设计经验是否丰富。  试题7编写类String的构造函数、析构函数和赋值函数已知类String的原型为class String{  public:   String(const char *str NULL); // 普通构造函数   String(const String other); // 拷贝构造函数   ~ String(void); // 析构函数   String operate (const String other); // 赋值函数  private:   char *m_data; // 用于保存字符串 };  解答//普通构造函数String::String(const char *str) { if(strNULL)  {  m_data new char[1]; // 得分点对空字符串自动申请存放结束标志\0的空  //加分点对m_data加NULL 判断  *m_data \0;  }  else {  int length strlen(str);   m_data new char[length1]; // 若能加 NULL 判断则更好   strcpy(m_data, str);  }}// String的析构函数String::~String(void) { delete [] m_data; // 或delete m_data;}//拷贝构造函数String::String(const String other)    // 得分点输入参数为const型{  int length strlen(other.m_data);  m_data new char[length1];     //加分点对m_data加NULL 判断 strcpy(m_data, other.m_data); }//赋值函数String String::operate (const String other) // 得分点输入参数为const型{  if(this other)   //得分点检查自赋值  return *this;  delete [] m_data;     //得分点释放原有的内存资源 int length strlen( other.m_data );  m_data new char[length1];  //加分点对m_data加NULL 判断 strcpy( m_data, other.m_data );  return *this;         //得分点返回本对象的引用}  剖析  能够准确无误地编写出String类的构造函数、拷贝构造函数、赋值函数和析构函数的面试者至少已经具备了C基本功的60%以上  在这个类中包括了指针类成员变量m_data当类中包括指针类成员变量时一定要重载其拷贝构造函数、赋值函数和析构函数这既是对C程序员的基本要求也是《Effective C》中特别强调的条款。  仔细学习这个类特别注意加注释的得分点和加分点的意义这样就具备了60%以上的C基本功  试题8请说出static和const关键字尽可能多的作用  解答  static关键字至少有下列n个作用  1函数体内static变量的作用范围为该函数体不同于auto变量该变量的内存只被分配一次因此其值在下次调用时仍维持上次的值  2在模块内的static全局变量可以被模块内所用函数访问但不能被模块外其它函数访问  3在模块内的static函数只可被这一模块内的其它函数调用这个函数的使用范围被限制在声明它的模块内  4在类中的static成员变量属于整个类所拥有对类的所有对象只有一份拷贝  5在类中的static成员函数属于整个类所拥有这个函数不接收this指针因而只能访问类的static成员变量。const关键字至少有下列n个作用  1欲阻止一个变量被改变可以使用const关键字。在定义该const变量时通常需要对它进行初始化因为以后就没有机会再去改变它了  2对指针来说可以指定指针本身为const也可以指定指针所指的数据为const或二者同时指定为const  3在一个函数声明中const可以修饰形参表明它是一个输入参数在函数内部不能改变其值  4对于类的成员函数若指定其为const类型则表明其是一个常函数不能修改类的成员变量  5对于类的成员函数有时候必须指定其返回值为const类型以使得其返回值不为“左值”。例如const classA operator*(const classA a1,const classA a2);  operator*的返回结果必须是一个const对象。如果不是这样的变态代码也不会编译出错classA a, b, c;(a * b) c; // 对a*b的结果赋值  操作(a * b) c显然不符合编程者的初衷也没有任何意义。  剖析  惊讶吗小小的static和const居然有这么多功能我们能回答几个如果只能回答1~2个那还真得闭关再好好修炼修炼。  这个题可以考查面试者对程序设计知识的掌握程度是初级、中级还是比较深入没有一定的知识广度和深度不可能对这个问题给出全面的解答。大多数人只能回答出static和const关键字的部分功能。  4.技巧题  试题1请写一个C函数若处理器是Big_endian的则返回0若是Little_endian的则返回1  解答int checkCPU(){ {  union w  {    int a;   char b;  } c;  c.a 1;  return (c.b 1); }}  剖析  嵌入式系统开发者应该对Little-endian和Big-endian模式非常了解。采用Little-endian模式的CPU对操作数的存放方式是从低字节到高字节而Big-endian模式对操作数的存放方式是从高字节到低字节。例如16bit宽的数0x1234在Little-endian模式CPU内存中的存放方式假设从地址0x4000开始存放为内存地址存放内容0x40000x340x40010x12  而在Big-endian模式CPU内存中的存放方式则为内存地址存放内容0x40000x120x40010x34  32bit宽的数0x12345678在Little-endian模式CPU内存中的存放方式假设从地址0x4000开始存放为内存地址存放内容0x40000x780x40010x560x40020x340x40030x12  而在Big-endian模式CPU内存中的存放方式则为内存地址存放内容0x40000x120x40010x340x40020x560x40030x78  联合体union的存放顺序是所有成员都从低地址开始存放面试者的解答利用该特性轻松地获得了CPU对内存采用Little-endian还是Big-endian模式读写。如果谁能当场给出这个解答那简直就是一个天才的程序员。  试题2写一个函数返回123…n的值假定结果不会超过长整型变量的范围   解答int Sum( int n ){  return ( (long)1 n) * n / 2;  //或return (1l n) * n / 2;}  剖析   对于这个题只能说也许最简单的答案就是最好的答案。下面的解答或者基于下面的解答思路去优化不管怎么“折腾”其效率也不可能与直接return ( 1 l n ) * n / 2相比 int Sum( int n ){ long sum 0; for( int i1; in; i ) {  sum i; } return sum;}   所以程序员们需要敏感地将数学等知识用在程序设计中。转载于:https://www.cnblogs.com/myzone2009/archive/2009/08/26/1554434.html
http://wiki.neutronadmin.com/news/339975/

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