wordpress 修改站点,订阅号上链接的网站怎么做的,兰州网站做的好点的公司,wordpress不提示系统更新1.构建良好的网络学习环境 学习者在网络中的学习#xff0c;必须在一定的、适合学习的环境中进行#xff0c;构建和谐和 宽松的学习环境是激发学习者有效学习的前提。在这样的环境中#xff0c;应该有学习者学 习所需要的一些网络资源#xff0c;如各种教学网站#xf… 1.构建良好的网络学习环境 学习者在网络中的学习必须在一定的、适合学习的环境中进行构建和谐和 宽松的学习环境是激发学习者有效学习的前提。在这样的环境中应该有学习者学 习所需要的一些网络资源如各种教学网站电子期刊等。也需要有一定的认知工 具有效地帮助学习者进行学习。同时需要一些智能系统如智能导师系统、专家 系统等在学习者学习遇到挫折而停滞、自己不能解决时求救于一些专家学者 模拟。还需要一些交流通讯工具便于学习者之间和学习者与教师之间互相沟 通。 2.培养学习者自我调控能力 自我调控学习包括调控学习情绪、调整学习方法和调节学习行为。要求学生对 自己的学习动机、学习策略和学习行为等情况有自我认识和调控的能力能主动发 现学习中即将出现或已开始出现的问题并能及时采取有针对性的措施。网络环境 下的学习更需要学习者更强的自我调控能力不具备一定的自我调控能力的学习者 将很难适应复杂多变的网络环境。学习者可以通过一些工具例如思维导图工具等 对学习过程和高水平思维活动进行监控也可通过电子学档等工具对网络环境下的 学习过程进行监控。更多的能够有效地促进学习者自我调控的工具还亟待去发 现去创造。 3.注重培养学习者自主学习能力和协作学习能力 网络环境下的学习更多体现的是以学习者为中心更需要学习者自己更加主 动地去获取知识加工知识。而教师在平时的教学当中应逐渐培养学习者自主学 习的能力它是一个长期积累的过程。网络环境下的各种交流工具和通讯工具的发 展也为学习者之间协同学习的开展提供了许多可能这也是网络环境下一个比较 显著的特点。强调学习者之间的协作学习能力正是当前教育改革中学习者能力培 养的一个重要目标只有具有更好的自主学习能力和协作学习能力的学习者才能在 激烈的社会竞争环境中脱颖而出而网络环境所具有的特点更加有助于学习者这 些方面能力的培养。
