手机网站的静态页面,大都会同行票怎么使用视频,贵州省住房和城乡建设厅网站,三亚网址之家人民网北京1月8日电 宇宙巡游2020——UCCA Kids艺术嘉年华4日开幕。中国科学院博士生贾立平表示#xff0c;脑科学可以更好地了解孩子的想象力、创造力#xff0c;通过艺术#xff0c;会更快地促进孩子能力的发展。“宇宙巡游2020”儿童艺术展览学生作品《太阳系的热带森林》…人民网北京1月8日电 宇宙巡游2020——UCCA Kids艺术嘉年华4日开幕。中国科学院博士生贾立平表示脑科学可以更好地了解孩子的想象力、创造力通过艺术会更快地促进孩子能力的发展。“宇宙巡游2020”儿童艺术展览学生作品《太阳系的热带森林》 郝孟佳/摄“培养创造力有很多种方法对我来说魔方是一种培养创造力的启动方式。”贾立平说在玩魔方的过程中不仅能够训练观察力、记忆力、空间思维能力也能激发出创新变通能力这才是未来最根本的竞争力。贾立平说左右脑是协同工作的两者同等重要只是侧重点不一样。左脑侧重逻辑分析使用的是象征性、抽象性、线性的思考方式非常严谨右脑更侧重处理感知信息也就是非理性、直觉性的思考方式。贾立平认为艺术和脑科学能够有效结合。第一是联觉联觉是大脑和神经系统的特殊反应是大脑的隐藏功能。简单理解就是听到声音的时候会有视觉的反应。联觉能力是可以被培养的比如用画画的方式让孩子把听觉转化成视觉。如果孩子的联觉能力好那么他在记忆力、想象力、文学艺术等方面也都会更突出。第二是大脑暗能量。大脑暗能量是创造力的关键科学术语叫着大脑静息网络即在一个人发呆出神的时候大脑非但没有关闭反而非常活跃而且所消耗的能量比开动大脑完成某项任务时还要多这也是艺术家们通常灵感迸发的原因。贾立平建议第一要让孩子多玩耍。童年时期充分的玩耍对孩子未来想象力、创造力的培养非常重要。第二让孩子多做白日梦。白日梦看起来无所事事其实大脑一直处于不自知的酝酿阶段这种酝酿能够改善创造性思维。所以生活中多鼓励孩子天马行空甚至家长可以跟孩子一起进行发散性联想开脑洞。不要用标准答案来限制孩子只有这样才能够善于打破常规、善于创新。据了解本次艺术嘉年华活动以“宇宙巡游2020”为主题从“自然”、“动物”、“神话”与“未来城市”四个章节为观众呈现这些属于“未来”的作品。“宇宙巡游2020”儿童艺术展览学生作品《星空下的起舞》 郝孟佳/摄活动还设计了五个儿童艺术工作坊活动。在“宇宙大爆炸”工作坊中儿童使用荧光颜料在黑色墙面上进行涂鸦模拟“宇宙大爆炸”中生命随机产生的过程在“单细胞生命”工作坊中儿童利用材料包中的球体、连接棍和织物设计制作细胞内部结构在游戏与创作中感受生命的奇妙构成“图腾的史记”工作坊呈现为一个奇特的天文空间儿童通过中国传统的拓印工艺了解神兽图腾文化而“当代风景之童年记忆”工作坊将儿童带入一片神秘的森林这是对自然世界的片段选择和剪裁后呈现的景色儿童可以在这片森林中留下自己的迷你景观作品在最后一站“未来城市”工作坊儿童通过制作平面或立体的作品将自己对于未来的想象注入这座遥远的都市最终的作品将以大型装置作品的形式呈现。通过工作坊活动孩子们通过艺术体验了从生命体偶然的诞生到人类文明演进的过程并亲自动手接触到多种新颖的艺术材料和创作形式。(责编实习生(唐佳)、曹昆)分享让更多人看到
