做条形码哪个网站比较好,网站开发主机的选择,个人网站备案地址选择,网页制作培训多钱本文聊聊一个议题#xff0c;构建知识型组织。1 背景研发团队最重要的一件事莫过于重视知识工作的开展了#xff0c;尤其是以.NET为主要技术栈的企业#xff0c;随着招人成本的不断提高#xff0c;依托团队组织建立的知识型队伍#xff0c;定期开展培训#xff0c;促进团… 本文聊聊一个议题构建知识型组织。1 背景研发团队最重要的一件事莫过于重视知识工作的开展了尤其是以.NET为主要技术栈的企业随着招人成本的不断提高依托团队组织建立的知识型队伍定期开展培训促进团队整体能力的提升是确保组织得以开枝散叶快速发展的唯一先觉条件。相对而言java技术栈的企业可能稍微好一点由于火热的开发者市场较低的招人成本使得企业无需在团队建设上花费过大的精力更不用处心积虑的安排内部培训了大不了不合适就换人呗。。但.NET企业还是不能这么大气。。。在德鲁克的《卓有成效的管理者》中指出了这一点当今时代的许多行业与我们父辈所处的时代最大的区别就是从普通工人变成了知识贡献者主导的时代。当然虽然我们依然是打工人但我们已经不再是简单的靠出卖劳动力来获得收益而是靠自己的知识来进行创造价值。那知识型组织或许最明显的问题就是【知识的壁垒】。而要想打造自驱型组织显而易见主要是通过打破知识壁垒确保团队共识达成实现劳动生产率提升。但这样的理解显然过于冠冕堂皇毫无营养读者肯定不喜欢还是得换一个角度来解读。。。昨天作为程序员的我跟我老婆聊天说每次吵架最怕的是她说出这样的话你这个人能不能有点自知之明一旦这么说注定会矛盾升级大概“自知之明”就是阿克琉斯之踵轻易不能被外人直接指出来。同样这样的话作为技术管理者也不能说一旦说出了这样的话显然会形成暴力沟通的效果让团队成员内心产生很大的心理压力。但是现实情况可能真实如此作为笔者的我最难达到的目标也许就是“有自知之明”。那团队成员呢或许也面临同样的问题。2 知识型组织的现状假设有一个这样的矩阵这个矩阵的横轴是我纵轴是成员成员如下图所示。这张图鲜明的表达了软件技术团队中关于某些共同知识的理解维度。这里的共同知识包括且不限定于某些项目管理流程、技术术语、行业概念、基础技术的用法或方法等等但凡你能想到的问题可能都会涉及到这个领域且没有下限。意味着任何你以为是对方一定知晓的知识都有可能会触及对方的知识盲区。这张图描述了如下四种状态。当然我并不清楚这张图的表述是否正确有可能同样触及了我的知识盲区1、我不知道他不知道这是一种双盲的状态。由于人与人之间知识体系的难以复刻经常刷新知识的技术管理者总是会陷入这样的困境“我以为你都知道”实际上“实际上对方压根就不知道”。当然“我不知道他不知道”也是有时技术从业人员在职场获得更高薪资待遇的筹码在这个双盲的场景下“我”假装自己是专家对方也没办法验证“我”不是专家“我”利用了对方的信息不对称“于是”得以达成某些“不可告人”的目的。不过大部分情况下其实通过试用期已经能够看出对方是隐藏实力还是没有实力。不仅如此还会遇到一种现实问题“对方不知道我不知道他不知道“对不起说得太绕口了。例如当技术管理者在团队中开展一些敏捷活动时虽然经常提到什么叫做”敏捷“但也许某些团队成员确实从来没接触过敏捷而又碍于情面对方不好意思提出自己不知道这个概念。同时对方也以为技术管理者知晓他并不清楚敏捷后期还会给他做培训结果就会陷入双方都保持沉默双输的囚徒困境之中。长此以往团队将陷入严重的责任病毒困境自驱将成为一种笑话。2、我知道他不知道这是一种相对良性的状态通过事先知道对方的知识盲区我们可以针对性的开展某些活动。3、我不知道他知道这也是一种相对良性的状态。技术管理者与团队成员间存在的某些知识互补恰好能够促进团队的进一步融洽。4、我知道他知道这是我们所需要达到的最终极目标。知识分享的目的和方式1分享的最终目的是实现团队成员都“知道”“我”作为技术管理者想让他“知道”的知识的过程好吧有点绕口。从这一点上你得做的最重要的事情是打破知识诅咒。知识诅咒又称专家盲点Curse of knowledge是一种认知偏差指人在与他人交流的时候下意识地假设对方拥有理解所需要的背景知识。Robin Hogarth首先提出该名词.[1] 。专家盲点也是教育的重大阻碍之一[2]。2可以采取的方式1虽然互联网飞速发展依托互联网开展的视频培训活动虽然能够解决时间、空间的限制但显然人与人时间的面对面沟通依然是促进彼此融合的最好形式。而且尽量通过面对面的沟通文字与语言存在天然的差异如果在微信聊天过程中长篇大论往往会让人心理上产生抗拒心理如果在技术管理者再夹杂一些个人情绪或傲气只会让团队离心又离德根本起不到团队建设的目的。2从组织出发建立成体系的知识结构看似简单但知识的累计和长期维护却需要花费大量的时间和精力大部分公司可能都没有足够的精力开展依托现有互联网上的知识企业内训相结合有助于知识的系统化和长期更新。3从内部培养讲师或者有意识的构建知识型组织通过不断的开展知识共建的机制通过有意无意的激励和塑造知识分享的氛围往往是最好的内在驱动效果。4 结论从企业实际出发建设符合公司实际情况的知识结构和培训体系是塑造自驱团队长久战斗力的关键当然培训也好知识体系也好唯一不能解决的问题大概就是“使人学会”某些东西因为从企业实际情况出发培训只是使人形成渗透式沟通的知识概念却不能确保开发团队成员完全体会到知识的妙用最终能否真正掌握还是得看开发者自身的悟性和适当的契机。
