国外域名注册网站 中文,wordpress头像怎么设置,12333上海公共招聘网,如何打造网站2016-2017-2学期《程序设计与数据结构》教学进程 目录 考核方式课前准备教学进程 第00周学习任务和要求第01周学习任务和要求第02周学习任务和要求第03周学习任务和要求第04周学习任务和要求第05周学习任务和要求第06周学习任务和要求第07周学习任务和要求第08周学习任务和要求… 2016-2017-2学期《程序设计与数据结构》教学进程 目录 考核方式课前准备教学进程 第00周学习任务和要求第01周学习任务和要求第02周学习任务和要求第03周学习任务和要求第04周学习任务和要求第05周学习任务和要求第06周学习任务和要求第07周学习任务和要求第08周学习任务和要求第09周学习任务和要求第10周学习任务和要求第11周学习任务和要求第12周学习任务和要求第13周学习任务和要求第14周学习任务和要求第15周学习任务和要求第16周学习任务和要求个人项目团队项目学习资源 考核方式 参考「《程序设计与数据结构》 课程教学」中的考核方式。 返回目录 课前准备 课程基础 阅读「使用博客园进行学习」并建立个人技术博客加入「课程答疑小组」,提问前请阅读「如何提问」.阅读「使用开源中国托管代码」并完成作业。把老师和助教加为项目组成员这样老师和助教才能看到 在实验楼注册账号注意体现学号信息,然后点击配套实验课程进入实验楼实验环境点击『加入私有课程』《程序设计与数据结构》的课程码R7D83NU2,个人信息填“学号姓名”。教材学习导读 《Java程序设计与数据结构教程第二版》学习指导学习方法指导积极主动敲代码使用JUnit学习Java老师的教学总结每周必读预备作业 预备作业01:你期望的师生关系是什么: 让同学们了解「Trainer/Trainee」是最好的师生关系让同学们对即将到来的翻转课堂有个心理准备让同学们对即将到来学习任务学习压力有个心理准备,副作用是让同学们学会了Markdown。预备作业02 : 体会做中学Learning By Doing让同学们了解「做中学Learing By Doing」的学习方法与刻意训练在技能获取中的重要性进一步理解有学习压力的必要性副作用是让同学们展示自己老师了解学生同学们之间加深交流了解。预备作业03课程基础利用搜商打下课程的Linux基础初步体会什么叫学习上的举一反三融会贯通。老师教十个你会六个就及格了不应该是老师教十个你会一百个乃至更多至少具备这样的潜能。返回目录 教学进程 学习方法 进度很重要注意前紧后松必须跟上每周的进度教材阅读与总结教材上的练习问答小组项目。我和助教们会认真对待每一位同学请你不要因为困难而放弃坚持下来会发现自己的不可思议。问答很重要遇到知识难点请多多提问这是你的权利更是您对自己负责的义务。问答到课程讨论小组提问请阅读一下「如何提问」答疑注意事项.实践很重要解决书中习题实践教材中实例完成个人和团队项目才算真的消化了课程内容。可以通过实验楼的课程配套环境或自己安装的虚拟机在实践中进行学习.实践时参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」。学习总结、实验报告很重要总结学习与实践中的问题得到老师和同学们的反馈是进步的捷径。学习完成后在博客园中把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题「学号 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第x周学习总结」总结模板Markdown如下
# 学号 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第X周学习总结## 教材学习内容总结尽量简单的总结一下本周学习内容
尽量不要抄书浪费时间
看懂就过看不懂学习有心得的记一下## 教材学习中的问题和解决过程
- 问题1XXXXXX
- 问题1解决方案XXXXXX
- 问题2XXXXXX
- 问题2解决方案XXXXXX
- ...## 代码调试中的问题和解决过程
- 问题1XXXXXX
- 问题1解决方案XXXXXX
- 问题2XXXXXX
- 问题2解决方案XXXXXX
- ...## [代码托管](码云学习项目链接)statistics.sh脚本的运行结果截图## 上周考试错题总结
- 错题1及原因理解情况
- 错题2及原因理解情况
- ... ## 结对及互评### 评分标准1. 正确使用Markdown语法加1分- 不使用Markdown不加分- 有语法错误的不加分链接打不开表格不对列表不正确...- 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全加1分- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分- [代码托管](链接)不能打开的不加分- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分- 缺少“进度条”的不能加分- 缺少“参考资料”的不能加分3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分5. 本周有效代码超过300分行的加2分- 一周提交次数少于20次的不加分6. 其他加分- 周五前发博客的加1分- 感想体会不假大空的加1分- 排版精美的加一分- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分- 有动手写新代码的加1分- 课后选择题有验证的加1分- 代码Commit Message规范的加1分- 错题学习深入的加1分- 点评认真能指出博客和代码中的问题的加1分- 结对学习情况真实可信的加1分7. 扣分- 有抄袭的扣至0分- 代码作弊的扣至0分- 迟交作业的扣至0分### 点评模板
- 博客中值得学习的或问题- xxx- xxx- ...
- 代码中值得学习的或问题- xxx- xxx- ...
- 基于评分标准我给本博客打分XX分。得分情况如下xxx- [参考示例](http://www.cnblogs.com/haoliberale/p/6580822.html#3650972) ### 点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况 - [结对同学学号1](博客链接)- 结对照片- 结对学习内容- XXXX- XXXX- ...
- 上周博客互评情况- [学号1](博客链接)- [学号2](博客链接)- [学号3](博客链接)- [学号4](博客链接)- ...## 其他感悟、思考等可选xxx
xxx## 学习进度条| | 代码行数新增/累积| 博客量新增/累积|学习时间新增/累积|重要成长|
| -------- | :----------------:|:----------------:|:---------------: |:-----:|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要也很有用。
耗时估计的公式
YXX/N YX-X/N训练次数多了X、Y就接近了。参考[软件工程软件的估计为什么这么难](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/05/2005978.html)[软件工程 估计方法](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/06/2007294.html)- 计划学习时间:XX小时- 实际学习时间:XX小时- 改进情况(有空多看看[现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表](http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html))
## 参考资料- [《Java程序设计与数据结构教程第二版》](https://book.douban.com/subject/26851579/)- [《Java程序设计与数据结构教程第二版》学习指导](http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html)
- ... 上面模板中用Markdown写的总结的渲染效果大概如下 返回目录 第0周学习指导 学习目标 了解课程上课方式做好心理预期学习资源 现代软件工程讲义 0 课程概述 师生关系trainer/trainee负担与压力现在辛苦是因为欠帐现在的努力可以发现自己的不可思议现代软件工程 习而学的软件工程教育 编程也一样学习科学日益主流的观念从「情景学习」出发当一名「认知学徒」它的要点有 找到学习共同体因为大量知识存在于学习共同体的实践中不是书本中所以有效的学习不是关门苦练而是找到属于自己的学习小团体。如程序员在类似于github这样的网站练习编程。隐性知识显性化隐性知识是使人们有能力利用概念、事实以及程序来解决现实问题的知识。模仿榜样榜样可以是现实生活中的导师也可以是网上的导师培养多样性在多种情境中实践以此强调学习广阔的应用范围。如裁缝出师并不是已经练习了一万小时而是能够缝制出足够好的各种各样的衣服。现代软件工程讲义 1 软件工程概论 程序和软件的不同为什么一定要自学善于自学的人最终会形成一个重要的能力融会贯通。做中学:实践刻意练习技能的反面 - 魔方和模仿 通过不断的练习, 把那些低层次的问题都解决了, 变成不用经过大脑的自动操作, 然后才有时间和脑力来解决较高层次的问题。 软件开发不是闭卷考试: 对问题的了解,对技术的了解,估计任务的能力, 沟通和管理风险的能力,拒绝的能力编程的智慧:反复推敲代码,写优雅的代码,写模块化的代码,写可读的代码,写简单的代码,写直观的代码,写无懈可击的代码,正确处理错误,防止过度工程,学习任务 阅读以上博客,鼓励发学习体会博客返回目录 第一周2.27-3.05 学习目标 了解Java程序设计语言掌握Java程序编辑/编译/运行/调试的方法了解程序开发过程和了解面向对象三要素了解解决问题的一般方法学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Intellj IDEA 简易教程Java程序设计的DOS命令基础使用码云和博客园学习简易教程视频下载地址 密码:nws1学习任务 教材第一章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC参考一下使用开源中国托管代码完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP1.1, PP1.2有问题去答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第一周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第二周3.06-3.12 学习目标 掌握Java字符串理解变量并会使用掌握Java基本数据类型掌握表达式会用Scanner类进行输入学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Intellj IDEA 简易教程Java程序设计的DOS命令基础使用码云和博客园学习简易教程视频下载地址 密码:nws1学习任务 教材第二章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP2.2, PP2.4, PP2.6, PP2.08, PP2.10有问题去答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题课堂考试题目和参考答案在这每周考核答案考完核对一下找出自己做错的题目修正并学习相关知识点学习成果要在学习博客中体现。重点内容以及错的多的知识点会多次考核常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第四周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第二周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第三周3.13-3.19 学习目标 理解并掌握对象创建掌握String类的使用理解包与代码组织会用常见的类如Math,Random,NumberFormat,DecimalFormat会用包装类学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废视频下载地址 密码:nws1学习任务 教材第三章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP3.1, PP3.3, PP3.5有问题去答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题课堂考试题目和参考答案在这每周考核答案考完核对一下找出自己做错的题目修正并学习相关知识点学习成果要在学习博客中体现。重点内容以及错的多的知识点会多次考核常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第四周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第三周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台参考实验一 Java开发环境的熟悉(Linux Eclipse)和Intellj IDEA 简易教程 完成实验一 Eclipse 内容换成IDEA练习通过命令行和IDEA两种方式实现)换成前两周项目内容周五实验课上进行验收PP1.1,PP1.2,PP2.2, PP2.4, PP2.6, PP2.08, PP2.10下周日 2400前发表博客标题“学号 实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告”返回目录 第四周3.20 - 3.26 学习目标 理解流程控制理解并应用布尔运算掌握分支语句的编写if...else;switch...case掌握循环语句的编写while;do...while;for理解并应用数组学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废视频下载地址,参考891040学习任务 教材第4章第7章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP4.1, PP4.8, PP4.15PP7.1, PP7.5有问题去答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题课堂考试题目和参考答案在这每周考核答案考完核对一下找出自己做错的题目修正并学习相关知识点学习成果要在学习博客中体现。重点内容以及错的多的知识点会多次考核常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第四周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第四周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第五周3.27 - 4.02 学习目标 理解类与对象会自定义类理解方法的作用了解方法设计的问题会用UML建模工具熟悉Java Collection API学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有Java Collections API和泛型使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废学习任务 视频学习云班课中的相关视频 视自己的情况与教材学习二选一或都选教材第5章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP5.3, PP5.6, PP5.13有问题去云班课和答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题复习云班课中课堂考试题目和参考答案与解析注重查漏补缺常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第四周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第五周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第六周4.03 - 4.09 学习目标 理解继承和代码复用理解抽象类理解方法重载会用UML建模工具熟悉Java多线程API学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废学习任务 视频学习云班课中的相关视频 视自己的情况与教材学习二选一或都选教材第8章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP8.1, PP8.8有问题去云班课和答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题复习云班课中课堂考试题目和参考答案与解析注重查漏补缺常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第4周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第六周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第七周4.10 - 4.16 学习目标 理解多态掌握抽象类和接口使用理解方法覆盖和动态绑定会用UML建模工具熟悉Java与密码学相关的API学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废学习任务 视频学习云班课中的相关视频 视自己的情况与教材学习二选一或都选教材第9章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP9.3, PP9.4PP9.8有问题去云班课和答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题复习云班课中课堂考试题目和参考答案与解析注重查漏补缺常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第4周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第七周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台把Eclipse 换成IDEA参考实验二 Java面向对象程序设计 完成实验并在本周日 2400前发实验报告博客返回目录 第八周4.17 - 4.23 学习目标 熟悉异常继承体系掌握异常处理理解方法覆盖和动态绑定会用UML建模工具熟悉Java IO API学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废学习任务 视频学习云班课中的相关视频 视自己的情况与教材学习二选一或都选Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)第十六章教材第10章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP10.1, PP10.2, PP10.7有问题去云班课和答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题复习云班课中课堂考试题目和参考答案与解析注重查漏补缺常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第4周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第八周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台第九周4.24 - 4.30 学习目标 了解数据库相关基本概念会用常见的SQL语句初步掌握MySQL的使用了解SQLite的使用熟悉Java 网络编程的API学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废学习任务 视频学习云班课中的相关视频 视自己的情况与教材学习二选一或都选Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)第22章教材第21章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP21.1, PP21.3有问题去云班课和答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题复习云班课中课堂考试题目和参考答案与解析注重查漏补缺常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第4周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第九周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第十周5.01 - 5.07 学习目标 了解Android开发的一般流程了解Android初步掌握MySQL的使用了解SQLite的使用熟悉Java 密码学相关的API了解混合密码系统学习资源 教材学习指导在这重点内容考试内容都有使用码云和博客园学习简易教程如何交作业积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计Java 学习方法掌握前要常看使用JDB调试Java程序调试能力与编程水平关系极大Intellj IDEA 简易教程打交道最多的工具Java程序设计的DOS命令基础有同学非要在Windows下学习补补基础吧做中学之Vimvim 要不断学习精进进度条和学习过程可视化避免学习半途而废学习任务 视频学习云班课中的相关视频Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)第2324章 编辑、编译、运行教材上代码参考「积极主动敲代码使用Junit学习Java程序设计」代码中不懂的内容仔细阅读教材参考Java API帮助文档代码托管到gitOSC,完成课后自测题并参考答案学习完成课后练习题完成程序设计项目至少完成PP21.1, PP21.3有问题去云班课和答疑论坛提问不在微信群和QQ群解答学习问题复习云班课中课堂考试题目和参考答案与解析注重查漏补缺常来这看看自己的成绩每周更新排名靠后的不及格的要努力了第4周起会对排名靠后的同学加强知道和要求参考上面的学习总结模板把学习过程通过博客(随笔)发表博客标题“学号 《程序设计与数据结构》第十周学习总结” 提高学习效率提高写博客效率尽量少摘抄书上的内容主要写有疑惑和有收获的内容截止时间本周日 2400不按时发博客并提交要扣1分优秀博客加1分不按上面的模板写的要重写否则会扣1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第十一周5.08 - 5.14 学习任务 结对项目 在团队博客发表一篇随笔介绍一下项目内容、目标、实现计划以周为单位、成员、分工等给出项目托管链接项目模板如下 src:源代码test:测试代码bin/out:可执行代码docs:项目相关参考文献、项目文档、报告lib:项目依赖的jar库文件dist: 打包部署README.md: 项目简介...参考关于用户需求的调查完成项目需求分析参考现代软件工程讲义看看如何做项目参考如何提出靠谱的项目建议 NABCD写出团队项目的NABCD。参考以下工具构建项目原型(更多工具参考程序开发与信息安全工具箱) Axure RPMockupPowerDesigner墨刀JustInMind...截止时间本周日 2400不按时发博客要扣1分优秀博客加1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第十二周5.15 - 5.21 学习任务 团队项目 在本周日5.22 2400前发博客介绍项目进展、成员贡献、与计划相符情况、改进措施等返回目录 第十三周5.22 - 5.28 学习目标 学习资源 学习任务 团队项目 截止时间本周日 2400不按时发博客要扣1分优秀博客加1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第十四周 学习目标 学习资源 学习任务 团队项目 截止时间本周日 2400不按时发博客要扣1分优秀博客加1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台返回目录 第十五周5.29 - 6.04 学习目标 学习资源 学习任务 团队项目 截止时间本周日 2400不按时发博客要扣1分优秀博客加1分严禁抄袭违反者列入立此存照-抄袭作业者的曝光台后续学习预告 返回目录 第十六周6.05 - 6.11 学习目标 学习资源 课程总结要求 课程总结这个总结写的好的会被选出来出成一本博客书大家认真写一下被选中的会送你一本。文中的链接都要配上二维码可以使用草料二维码工具或博客园的功能点击自己每篇文章的最下面的微信图标就有二维码 发表一篇博客 学号 2016-2017-2《程序设计与数据结构》课程总结 按顺序每周作业链接汇总 预备作业1简要内容预备作业2简要内容预备作业3简要内容第一周作业简要内容第二周作业简要内容...自认为写得最好一篇博客是为什么作业中阅读量最高的一篇博客是谈谈经验作业中与师生交互最多的一篇博客是谈谈收获按顺序实验报告链接汇总 实验一 实验名称简要内容实验二 实验名称简要内容...代码托管链接 给出statistic.sh的运行结果说明本学期的代码量目标达到没有加点代码改点代码是理解的最好方式参考编程的智慧谈谈你的心得积极主动敲代码做到没教材实践上有什么经验教训课堂项目实践 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目 课堂实践链接没有的可以不列 实践名称简要内容...课堂实践对提高应用能力有帮助吗课堂实践上自己有什么经验教训课堂实践上对老师有什么教学建议你有什么项目被加分谈谈你的经验 优秀作业给出链接总结给出链接项目给出链接教程给出链接...你有什么项目被扣分谈谈你的教训 不动手实践迟交作业不验收代码...课程收获与不足 自己的收获投入效率效果等自己需要改进的地方结对学习是不是真正贯彻了写一下你提供的帮助或接受了什么帮助并对老师提供参考建议给开学初的你和学弟学妹们的学习建议 如果重新学习这门课怎么做才可以学的更好下学期有什么可行的计划提升学习效果问卷调查 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少每周的学习效率有提高吗你是怎么衡量的蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗有什么建议和意见吗你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情对[谢涛老师]https://home.cnblogs.com/u/vertextao/)的工作给矛评价或建议其他任意发挥给出你的总结中涉及到的链接的二维码 码去项目链接: 二维码预备作业1: 二维码...实验一 实验名称二维码...实践名称二维码返回目录 个人项目 四则运算 参考现代软件工程 第一章 【概论】练习与讨论参考口算伴我成长自动出题系统v2.9 进行改进代码量不低于1000行词频统计 收集近二十年CET-4or CET-6的试题统计最常用的1000词汇调用词典API制作电子书其他 返回目录 团队项目 基本要求 单元测试要不少于产品代码的行数git 提交在函数级别上对系统进行UML建模团队合作要有代码规范风格要一致 逆向Android项目要求 至少两人一个团队总分25*人数移动学习之网站做的好有开发费用支持 移动学习之Android App做的好有开发费用支持 博客园客户端 返回目录 课程学习资源 教材与参考资料 Java学习笔记(第8版)Java和Android 开发学习指南(第2版)()Effective java 中文版(jjhou,Effective java)实现模式 (Implementation Patterns)Android编程权威指南(Android programming: the big nerd ranch guide)程序设计实践(The Practice of Programming)构建之法(电子版)图解密码技术Java 加密与解密的艺术 (Kindle)程序员必读书单 1.0Java API Java 8 API官方版Java API chm版特别推荐MOOC 视频 翁恺-程序设计入门—Java语言翁恺-面向对象程序设计-Java语言极客学院-Java语言开发知识体系图极客学院-Android 0基础极速养成计划其他 Java Technology Concept Map返回目录 欢迎关注“rocedu”微信公众号(手机上长按二维码) 做中教做中学实践中共同进步 原文地址http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6064239.html推荐网站博客园、新浪微博、扇贝背单词、DKY背单词小组、有道云笔记、豆瓣读书版权声明自由转载-非商用-非衍生-保持署名| Creative Commons BY-NC-ND 3.0如果你觉得本文对你有帮助请点一下左下角的“好文要顶”和“收藏该文” 转载于:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/6064239.html
